Превентивне виховання у закладах освіти Печерського району
Одне з найголовніших завдань сучасної освіти – створення цілісної системи превентивного виховання. Організація бесід і зустрічей учнівської молоді з правоохоронцями є традиційною формою превентивної роботи у закладах освіти Печерського району. Вона спрямована на попередження і запобігання розвитку різних форм асоціальної, аморальної поведінки учнів, дозволяє дітям реально зрозуміти негативні наслідки протиправної поведінки.
Спільно з державними органами влади, громадськими правовими організаціями управління освіти та інноваційного розвитку Печерської районної в місті Києві державної адміністрації та вся освітня спільнота Печерська здійснюють профілактику негативних явищ серед учнівської молоді, допомагають їм виробити імунітет до негативних впливів соціального середовища.
Так, протягом 2021-2022 навчального року з учнями закладів освіти Печерського району проводилися зустрічі з прокурором Печерської окружної прокуратури міста Києва Я. Сидій, фахівцями з Регіонального центру прав людини.
Відбулися бесіди з представниками ювенальної превенції Печерського УП ГУНП у місті Києві О. Биковецем, В. Пилипенко, капітаном поліції, старшою інспекторкою відділу зв'язків з громадськістю управління патрульної поліції м. Києва Л. Занюк, співробітниками Сектору ювенальної пробації м. Києва філії Державної установи «Центр пробації» у м. Києві та Київській області – тимчасово виконуючою обов’язки начальника Сектору А. Сухановою та психологом Сектору О. Письменною.
Учні пройшли онлайнуроки з представником Офісу Генерального прокурора України С. Морозом, співробітниками Департаменту кіберполіції Національної поліції України.
Темами зустрічей, бесід, онлайнуроків були: булінг, кібербулінг, профілактики шкідливих звичок, безпека дітей в Інтернеті, попередження вживання психотропних та наркотичних речовин, питання запобігання домашнього насильства, дотримання правил поведінки під час освітнього процесу.
Такі форми роботи, стали дієвим механізмом превентивного виховання, активної динамічної взаємодії системи освіти району із державними та громадськими правовими інституціями.